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yobo体育app官网:写好幼儿园班务计划的基础——班级情况分析2021-11-24 23:20

本文摘要:在每学期的班级计划中,目前的班级状况分析是最重要的部分,是班级计划中首先要反映的内容,班级状况分析主要包括幼儿状况分析、教师状况分析、家长状况分析三个方面的内容,详细整理这三个方面的内容(以小班为例):幼儿状况分析健康领域的优势-1.可以大力参加户外体育游戏,不喜欢参加游戏。2.大多数幼儿情绪稳定,个别幼儿情绪反感时,需要在大人的安抚下逐渐平静下来。3.幼儿基本上有良好的公共卫生生活习惯,可以正确使用餐具,可以积极敲打餐具睡觉前自己敲袜子、衣服。

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在每学期的班级计划中,目前的班级状况分析是最重要的部分,是班级计划中首先要反映的内容,班级状况分析主要包括幼儿状况分析、教师状况分析、家长状况分析三个方面的内容,详细整理这三个方面的内容(以小班为例):幼儿状况分析健康领域的优势-1.可以大力参加户外体育游戏,不喜欢参加游戏。2.大多数幼儿情绪稳定,个别幼儿情绪反感时,需要在大人的安抚下逐渐平静下来。3.幼儿基本上有良好的公共卫生生活习惯,可以正确使用餐具,可以积极敲打餐具睡觉前自己敲袜子、衣服。

严重不足-1.幼儿控球技术、平衡能力进一步加强。2.幼儿在串珠方面二级达标率为84.3,小肌肉方面的发展必须在平时的活动中获得更多的自学机会进一步提高。3.幼儿在睡觉、拉链、拉链方面缺乏主导性,大人必须警告或协助。

语言领域的优势-1.大多数幼儿需要用语言或动作、表情等来传达自己的需求。早上的对话不想描写自己的事情,听习惯发生了相当大的变化,也不说原始的句子。2.不喜欢听故事、儿歌、手指游戏、模仿。

3.大多数幼儿可以认真听老师和同伴的话,讨厌听故事,教授一定的听习惯。4.幼儿可行性解读故事中的主要作用和再次发生的事情,可以一页一页地翻阅图书。

严重不足-1.幼儿听力进一步加强,不会在别人聊天时大声切断或阻碍。2.幼儿不存在撕书现象。

社会领域的优势-1.幼儿可以根据自己的兴趣自由选择游戏,不喜欢分担一些小任务。2.有必要正确地告诉自己的名字、年龄、性别。3.幼儿适应幼儿园生活,情绪稳定,讨厌来幼儿园。4.告诉我们用于礼貌用语,如早于、谢谢、对不起和没关系。

在游戏中幼儿可以无聊地参加各种活动。5.在与同伴的恋爱中,逐渐学习等待、轮流、共享、等待恋爱的技能。严重不足-1.幼儿在与同伴恋爱的过程中,往往不会再发生抢劫、事件,这方面还需要进一步加强。

2.幼儿被老师警告必须遵守规则,控制自己的感情。科学领域的优势-1.对周围的事物现象感兴趣,经常问各种各样的问题,在老师的指导下也要自学仔细观察事物,告诉四季,少见的动植物的显着特征需要用各种各样的感觉来探索。2.通过感觉、摆弄可以认识到的东西,需要探索、体验事物、现象的显着特征(形状、颜色)。3.幼儿对空间、时间、形状、分类、数字概念、推理小说等有非常简单的了解和理解。

幼儿可以大胆想象和推理小说。4.幼儿需要很好地区分三角形、圆形和方形。5.幼儿点数到5,告诉大小,高低概念。

严重不足-幼儿对数有一个非常简单的了解,但是对于明确的概念还是不太了解,还是要加强。艺术领域的优势-1.幼儿讨厌操作者的活动资料,勇敢地尝试。

大多数幼儿可以用画、滚、团、腰等方法表现出非常简单的事情。幼儿对玩耍感兴趣,可以用手指、棉签、纸团等非常简单的工具展开玩耍活动,维持作品的洗手。2.有表演性欲,不喜欢模仿,有些幼儿在孩子面前大胆合唱歌曲,不喜欢随着曲子的节奏做非常简单的动作。

3.讨厌一切美丽的东西,风声和雨声容易更多。4.幼儿不喜欢听孩子的歌,看录像。

严重不足-幼儿用于剪刀,折纸等小肌肉群的发展还需要加强。班级保教人员情况分析优势-我班三位老师,对幼儿一天的生活更加细致地观察,需要更好地反对、引导幼儿活动。在相互配合、自学中,大大根据班级中幼儿的实际情况和发展水平创建班级环境和活动。

在家长的工作方面,加强了家庭合作的途径,及时和家长商量幼儿的行为表现。在教育教育活动中,我们大大反省和总结了经验。取长补短,大大吸收新的教育理念,实施实际工作。

尊重自己的发展,积极参加园内各种活动和自学,把理论知识的实践放在工作中,重点积累教育经验。严重不足-1.在环境创设过程中,有些地方太准确了。还要多自学,了解小班幼儿的年龄特点依据幼儿的年龄特点开展环境创设。2.户外活动的积极开展过于丰富,目标确认不明确,幼儿自律自由选择的活动材料少,无法最大限度地调动幼儿活动的积极性。

家长情况分析优势-1.家长年纪大,拒绝接受新事物的能力慢,关注孩子的教育2.不喜欢在网上和教师交流。严重不足-1.年长父母育儿经验不足。

2.隔辈的爱情相当严重。老师们在制定自己的班级计划时也要注意优缺点,事实上正确认识孩子们的发展状况,在新学期发扬优势,改良不足。

有这样的老师,孩子们在幼儿园的三年间更有价值。


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